狼孩儿的故事,告诉我们环境决定孩子的未来。

“孩子犹如一张纯洁的白纸,他们的思想行为完全由环境和教育形成”,家庭是孩子成长的摇篮,良好的家庭环境是孩子健康成长的必要条件。从孩子的呀呀学语到蹒跚学步,父母一直陪伴着他们成长。如果孩子在一个不能接收的成长环境,不管是出自何种原因儿童天生的好奇心遭压抑后,孩子就会变得自闭,这对孩子的一生来说是很大的损失,而且永远无法弥补。

狼孩儿的故事,告诉我们环境决定孩子的未来。

如果孩子到了七八岁都还没有享受到系统、快乐的教育,那么根据潜能递减法则,这个孩子潜能的嫩芽就将完全枯萎。这儿有一个轰动全球的例子,就是汉堡大学和艾尔大学的两位教授联袂发表了一个重大发现——在印度发现了两个被狼养大的孩子。当时两个像狼的动物抓到之后才发现她们原来是人,这引起了人们极大的兴趣。发现并抓到这两个孩子的辛格牧师用了整整9年的时间来悉心抚养她们,并记下详细观察的结果,记录大致如下:


这两个孩子,一个看起来不足2岁,一个不到7岁,都是女孩子。小的被称为阿玛拉,大的被叫做卡玛拉。她们的胸部、肩膀和头部都长着非常浓密的毛,看上去根本就不像人。

依照印度土著的习惯,只要生下女儿,往往就会抛弃,所以这两个孩子都是被自己的母亲丢掉后让雌狼叼走的。她们被狼抚养,狼就像她们的亲人一样。她们喝狼乳,吃狼妈妈捉回来的野兽或鸟的肉,慢慢地长大。她们长期生活在狼窝里,眼睛像狼一样,早已习惯了黑暗,她们的鼻子也非常灵敏。她们像狼一样用四肢行走,奔跑的速度非常快,人根本追不上。她们的肩膀宽大而且有力,四肢弯曲,无法伸直。她们吃东西时并不用手,而是直接把嘴巴伸过去吃,吃像与狗类似。比较年长的卡玛拉,身体发育几乎和狼一样,不但喜欢吃生肉,还特别喜欢吃腐败的肉。她已经习惯了外界气温的变化,不会出汗,热的时候就像狗一样吐舌头。她的皮肤非常光滑,手能够很平坦地贴在地上走路,而头发会不断地垂下来。她的头看起来异常大,听到声音时,耳廓就会竖起来呈现出紧张的样子。她生气时会像狗一样扩张鼻翼。如果她吃东西时受到打扰,就会气得磨牙。卡玛拉喜欢黑暗,害怕火光和太阳。白天她们躺着或睡觉,到了天黑才开始活动。这儿的狼群有一个习惯,就是每天晚上三次,而且都是在非常固定的时间,亦即晚上10点、午夜1点和5点,聚集在一起咆哮,这时卡玛拉和阿玛拉也会和狼合唱,卡玛拉的声音非常独特,很难判别是人还是野兽发出的声音。这种在夜里咆哮的习惯,是两人一直无法更改的。

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除此之外,两人完全没有任何语言。即使让卡玛拉和阿玛拉长期住在米多那普尔孤儿院,尽量让其他孩子和她们一起玩,也还是没有效果。不管让她们看什么或给她们什么东西,她们都会独自面向墙壁呜咽。有时候她们会流露出警戒的眼神,一旦有人靠近,就会咬牙切齿地表现出愤怒。孤儿院中的小孩子,有时用四肢在地上爬着玩,卡玛拉和阿玛拉看见后就会对这些幼儿表现出一点点友善,但幼儿一靠近她们,她就会用手去抓扯,幼儿害怕被她们咬,都不敢接近她们。与人一起生活了两年,卡玛拉还是习惯直接用嘴吃地上或盘子里的东西,一直到她学会站立,才第一次用手抓起米饭往嘴里送。这可以说是从狼变回人的最初特征。从此辛格夫人让她养成了在桌上吃东西的习惯,但喝水时她还是像狗一样用舌头去舔。

有一次卡玛拉发现庭院中有一只鸡死掉了,她立刻将这只死鸡叼到森林里,生吃完了以后才回来。她有时候会跟着鸡追,咬死后生吃。辛格夫人花了5年的时间才让她不再吃生肉。卡玛拉被狼养了7年,而阿玛拉真正被狼抚养的时间大约一年半。因此,与姐姐比较起来,妹妹还能适当接受人类的教育。进入孤儿院两个月之后,阿玛拉就可以说出一个单字了,当她口渴时,她会发出“水”的声音。但5个月后,她还是很讨厌和人接近。辛格夫人曾尝试着用饼干当诱饵来让她们习惯与人亲近,但一直训练了10个月,她们还是拒绝从夫人的手中拿饼干来吃。又过了很久,她们在喝牛奶的时候才会一边用舌头舔一边靠近人。她们对狗或猫等动物一直都怀有极大的兴趣,希望和它们一起玩耍。

阿玛拉回到人的世界一年后就死去了,卡玛拉对此发出极大的悲叹声,这也是她第一次流眼泪。她好几天都不吃东西,发狂似的到处走来走去,大声咆哮,好像又回到了以前狼一般凶猛的样子。辛格夫妇为了使卡玛拉平静下来,绞尽脑汁地照顾她。他们试图让卡玛拉的下肢关节伸直,为她按摩,并且努力为她驱除寄生虫。虽然辛格夫妇尽量让许多孩子和她一起嘻戏,但卡玛拉还是比较喜欢和小山羊一起玩。后来,卡玛拉终于逐渐习惯了辛格夫人,开始从夫人的手中接过食物,也渐渐开始参与到孩子们的游戏中去,还特别喜欢荡秋千。当卡玛拉开始对人类产生兴趣之后,她慢慢变得温驯和好相处了。终于,牧师一家人能够带着卡玛拉和其他孩子四处散步了,但是在跑步时,卡玛拉仍然会像以前一样用四肢来跑。她的语言能力发展非常缓慢,在与人接触两年之后,她才能对辛格牧师说出她饿或是渴。到了第4年,她能够说6个单字,大概能听懂一点人们所说的话。慢慢地,她会说出一些颜色的名称。到了第5年,她吃东西的习惯已经改变了很多,学会了用杯子喝水,也能够处理好大小便,并养成了沐浴的习惯。

进入人类世界第6年,亦即卡玛拉14岁时,她才能够真正用双脚步行,表情也比较接近人了。到了第7年,她已经能够说出45个单字,并且偶尔加入人们的对话当中,能够听懂一些朋友们说话的意思。到了第7年夏天,她学会了说简短的句子,还学会了唱歌。一开始她不喜欢有东西包裹在自己身上,拒绝穿衣服,后来渐渐可以自己穿衣服了,还开始打扮自己。以前她喜欢和狗玩,但是现在开始害怕狗,甚至走路时也要避开狗跑过的地方。进入鸡笼子,她也不会再杀死小鸡了,而是取出蛋拿给牧师,因此而受到褒奖时会感到欢喜。看来她是打心底里愿意和牧师一家及孤儿院里的小朋友亲近的。

根据牧师的日记记载,如果她没有做好交代给她的事,她会悲伤地哭泣,这时候,她已经有人性了。卡玛拉回到人类世界第7年的秋天,患肾炎卧病在床,第9年她感染了尿毒症,最终在17岁时去世。很遗憾,关于卡玛拉的身心发育状况只能观察到这样的程度。终其她的一生,有7年在狼的洞穴里度过,有10年在孤儿院里生活。即使在最后阶段,卡玛拉也只能说出45个单字,不管是智力还是其他各方面的能力,都比同年龄的孩子逊色许多,一直处于人们所谓的“低能”状态。


以上就是刚出生不久的孩子被狼养育后重返人类社会的记录。从这个记录,我们得到的启示就是,“环境决定了人的未来”。卡玛拉和阿玛拉都是刚出生就被狼带去抚养的,所以她们身上狼的特性十分明显,几乎没有人的特征,而她们被狼培养出来的生活习惯也很难通过人的教育矫正过来。阿玛拉真正被狼养育的时间只有一年半,因为她受到的影响相对较小,所以她来到孤儿院两个月以后就能说出“水”这个字。而在被狼养育了7年的卡玛拉身上,人类潜能发展的可能性几乎都丧失了,特别是在语言方面,她的发展极其迟缓,进入人类世界的第2年她才好不容易向辛格牧师说出了“水”字,第4年才勉强能记住6个单字,而第7年才能够说出45个单字。这个结果说明了什么呢,我们可以对照一个普通婴儿出生后能够记得的单词表——

  • 第10个月:3个
  • 第11个月:12个
  • 第12个月:24个
  • 第13个月:38个
  • 第14个月:48个
  • 第15个月:106个
  • 第16个月:196个
  • 第17个月:232个
  • 6岁:2688个

经过比较我们可以发现,7岁才开始接受人的教育的卡玛拉,到l7岁去世时学会的单词才达到一般婴儿出生之后一年零两个月的程度,她的语言能力在狼的生长环境中几乎完全消失了。由此我们可以得知,父母或社会若不能给孩子提供激发其潜能的环境,孩子即使拥有了不起的天分也会白白浪费,这正是为人父母的终身遗憾啊!


露妈说

露妈认为:父母是孩子的引路人,父母教育方法的差与好,常常影响孩子的一生。各方面做得优秀的父母才能培养出一个优秀的孩子,家庭是孩子最基本的生活和教育单位,爸爸和妈妈则是这个教育单位里的老师。一言一行,一举一动,都有可能成为孩子的效仿源。

孩子的生活环境,及0-6岁时期所受到的知识的熏陶,以及父母对孩子所持的态度——这些加起来,便是一个平凡的孩子走向出类拔萃所必需的条件。前面露妈写过关于“孩子潜能的递减法则”文章,文中的数据能更好的解释这一观点,点击绿色标题《不要错过孩子潜能开发的最佳时期》查看该文章。


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