之前露妈提到给露颐定制了一份早期教育计划，这份计划主要针对宝宝各种潜能的开发训练，通过不同教育方式、训练项目来刺激宝宝发育。通过对露颐的教育，露妈将会不断的总结，将其经验、训练方法、以及训练成效，以视频、图片和文字的形式在宝贝向上公众号进行分享。
宝宝每一项潜能训练需要达到什么样的标准，训练多久，何时开展下一阶段的训练以及宝宝的发育的情况，主要参考：今天露妈要介绍的《0-6岁儿童大脑发育表》，这份发育表是格兰·多曼博士多年研究的成果，也是我见过描述最正确的儿童发育表，露妈将他作为露颐0-6岁发育的参考标准。
一、人特有的6种功能
人类具有六种有代表性的功能：视觉、听觉、触觉、运动、语言和手的功能，这些功能表征了人类与其他任何动物的区别，是人类特有的，它们全部来源于我们独特的大脑皮层。
人类特有的三种运动功能是：
1、能够以直立姿势走和跑，并且手足交替地前行，而不是手足并列前行。
2、能够在彼此理解及达成共识的基础上，创造、维持并且使用复杂的有意义的有声语言进行交流。例如汉语、英语、法语、意大利语等等。
3、能够使用拇指及食指握笔，书写这种被创造出来的符号语言。
运动、语言和手三种功能的发展又完全依赖于其余视觉、听觉和触觉三种感觉特征的功能：
1、视觉。使我们能够以阅读的方式理解人类所发明的符号语言。
2、听觉。使我们能够以听的方式理解人类所发明的符号语言。
3、触觉。使我们能够仅仅根据触摸便能分辨出某个物体，而不需要运用看、听闻、尝等方式加以确认。
二、七个重要的发育阶段
这六种感觉功能均为人类所独有，而且每一种功能都源于人类独特的大脑皮层。从婴儿出生到六岁，这六种功能中的每一种都要经过七个发育阶段。人的这七个发育阶段对应于大脑的七个发育阶段。而大脑的七个发育阶段涉及大脑的不同主控部位，它们须经过这七个发育阶段才能成为有用的功能。
第一阶段：早期脑干及脊髓
第二阶段：脑干及早期皮质下
第三阶段：中脑及皮质下
第四阶段：初始皮质
第五阶段：早期皮质
第六阶段：初级皮质
第七阶段：高级皮质
对于一般孩子来说，大脑这七个阶段的发育过程与他的六项人类功能的发育过程基本上相对应。虽然不同个体差异可能很大，但大脑发育的这七个关键阶段可以粗略划分如下：
刚出生
2.5个月
7个月
12个月
18个月
36个月
72个月
把以上这些内容拼合在一起，就能够列出一个图表。展示出六种重要且独特的人类功能与正常儿童大脑的七个发育阶段之间的关系，如图：
简化的发育表
另外还有一份详细的大脑发育表，推荐大家查看《你的宝宝是天才》的第38页。
书中，比如运动能力优秀的发育：出生时能身体不移动情况下的四肢活动、1个月能四肢交替腹爬、3.5个月四肢交替式手膝爬、6个月能以举双臂保持平衡的方式行走、9个月能以不用臂保持平衡的方式行走，18个月以双臂和双腿交替运动的方式走和跑，36个月使用与大脑优势半球一致的优势腿。
一旦确认了儿童脑发育过程中所必不可少的重要发育阶段。下一步我们需
要明确的就是哪些功能对于人类的生长发育最为重要。
从上图我们能清晰的知道：视觉功能的发育年龄、听觉功能的发育年龄、触觉功能的发有年龄、运动功能的发育年龄、语言功能的发育年龄和手功能的发育年龄。
妈妈们按照发育表上的每一竖列来评定婴儿的哪一项功能正常，哪一项功能缺乏。然后根据宝宝的评测结果在，发育表中进行记录分析，给宝宝定制出一套家庭教育计划。父母常常希望孩子在所有六列的发有中都齐头并进，但是这种情况很少发生。
三、发育的选择顺序
发育表中左侧的三项感觉功能（视觉、听觉、触觉）必定比右侧的三项运动功能发育得快一些。这是因为，宝宝首先获得大量的感觉输入，然后大脑才能把感觉输入转化成运动输出。简而言之，信息必须首先输人大脑，之后才可能在大脑内转化成为输出。因此，发育表中右侧的运动功能往往要比左侧的感觉功能发育得慢。
刚开始宝宝有的功能可能发育缓慢，也有可能某一功能与其他功能相比发育得比较超前。然而，宝宝在所有较低发育阶段的功能都必须发育完善，否则他就不可能维续发育直至达到发育表中的最高标准〔策七阶段)。
人类功能（如发育表中感觉功能中包括的视觉、听觉，触觉以及运动功能中包括的动作、语言和手功能）发育到什么阶段，完全依赖于大脑循序渐进地发育到了哪个阶段。
四、发育时间表的可变性很大并取决于以下两个因素
1、宝宝的环境对大脑所提供的信息刺激的频率、强度和时间长短。
2、宝宝自己的脑神经状况。
发育表详细地描述了每一个孩子的发育过程，从出生开始直至六岁脑神经发育基本完成时为止。
发育表中的四十二项功能是儿童从0到6岁之间发育的关键所在。达到这些标准的快慢和好坏程度对于他今后一生的智力、体能和社交能力都有着极大的影响。要想使孩子真正达到这四十二项重要功能的标准，只能通过反复不断、一丝不苟地训练。
露妈说
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